Afbeelding
Chantal van de Zandschulp

Mijlpaal op de bouw én eerste kennismaking voor leerlingen van SAM College

Kinderen & Jongeren

HEESCH – Woensdag 17 juni stond in het teken van twee bijzondere momenten voor SAM College. Terwijl op de bouwlocatie een belangrijke mijlpaal werd gevierd, maakten de toekomstige leerlingen in de middag voor het eerst kennis met hun nieuwe school.

De verbouwing van het schoolgebouw aan de Schoonstraat vordert gestaag. Samen met de betrokken bouwpartners -Van der Heijden Bouw en Ontwikkeling, SORS Adviesgroep, Bevers Installatie en AMP Elektro - werd onlangs stilgestaan bij een belangrijke stap in het project. Hoewel er bij deze verbouwing geen traditioneel hoogste punt wordt bereikt, was er alle reden om de voortgang van de werkzaamheden te vieren. Als dank voor de inzet van alle vakmensen die dagelijks aan SAM College bouwen, werd er gezamenlijk genoten van een frietje van de frietkraam.

De werkzaamheden liggen op schema en achter de schermen wordt hard gewerkt om de eerste fase van het gebouw vóór de bouwvak op te leveren. Daarmee komt de opening van de nieuwe school steeds dichterbij.

In de middag kwamen de leerlingen die zich hebben ingeschreven voor SAM College voor het eerst samen. Inmiddels hebben 72 leerlingen gekozen voor de nieuwe school. Tijdens de kennismakingsmiddag ontmoetten zij hun toekomstige klasgenoten en maakten zij kennis met de mensen achter SAM College. Ook kregen zij een eerste rondleiding door het schoolgebouw, dat de komende maanden verder wordt voorbereid op de start van het nieuwe schooljaar.

Voor initiatiefnemers, medewerkers, bouwpartners en ouders wordt steeds zichtbaarder hoe de plannen voor SAM College werkelijkheid worden. Wat begon als een ambitieus idee, krijgt stap voor stap vorm tot een kleinschalige en vernieuwende leeromgeving voor leerlingen uit de regio.

Met de eerste kennismaking achter de rug en de bouw die zichtbaar vordert, kijkt SAM College vol vertrouwen uit naar de start van het eerste schooljaar op maandag 24 augustus.

Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding
Afbeelding